原标题:云南大学旅游文化学院三条路 民办、公办、终止办学。
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同时推动一批独立学院实现转设,其他独立学院要尽早完成转设,各独立学院全部制定转设工作方案,中央部门所属高校、部省合建高校举办的独立学院要率先完成转设,教育部办公厅印发的《关于加快推进独立学院转设工作的实施方案》中提到,到 2020 年末,原则上。
当前主要的转设路径有三种:转为民办、转为公办和终止办学。
1、转为民办:办学协议完善,办学主体间权利义务划分清晰,办学条件达到本科高校设置标准的独立学院,可转设为独立设置的民办普通本科高校。
2、转为公办:无社会举办方(指由公办高校单独举办,以及公办高校与地方政府合作举办,公办高校与学校基金会、校办企业、学校附属医院、校友会或学校工会等下属机构合作举办,鼓励转设为独立设置的公办普通本科高校,下同)或社会举办方拟退出举办、地方政府有条件承接举办的。
3、终止办学:已停止招生,终止办学,或由于各种原因无法完成转设,或举办者主动提出且条件具备的,撤销建制。
从云大旅院目前的情况看,根据情况,显然不属于终止办学行列,结果要么民办,但是云南大学这四个字极可能要摘掉,云南大学就会站出来说和他们没有关系,最大可能应该是转设为独立设置的民办普通本科高校,要么公办,在前面几次关于旅游学院负面舆情发生时。
可探索统筹省内高职高专教育资源合并转设,也可因地制宜提出其他转设路径,经教育部同意后实施,此外,《方案》鼓励各地积极创新。
但独立学院在发展过程中存在的法人地位未落实、产权归属不清晰、办学条件不达标、师资结构不合理、内部治理不健全等问题,独立学院作为高等教育大众化背景下产生的一种办学模式,何为要转设,《方案》称,发展过程中存在问题,为我国扩大高等教育资源供给、培养急需应用型人才、优化高等教育区域布局、促进高等教育发展作出了重要贡献,在一定程度上影响了教育公平和高等教育健康发展。
随着新修订的《中华人民共和国民办教育促进法》的实施生效,民办教育发展面临新形势、新要求,制定该《方案》旨在引导民办高等教育健康规范发展,推进高等教育治理体系和治理能力现代化。
据2020年5月20日教育部网站发布的2019年全国教育事业发展统计公报,全国共有普通高等学校2688所,其中257所为独立学院。
师资、课程质量都难以保证,对于至今尚有众多独立学院未完成转设工作的原因,师资以及设备等办学指标必须按普通本科条件配置,而脱离了母体之后,不仅无法凭借母体校文凭招生,最主要是转设的条件不够成熟、不具备“断奶”、单飞的实力,云南大学旅游文化学院改为丽江旅游文化学院,其结果相信很多旅院人都会有怀疑人生,比如,规定要求校园土地面积必须在500亩以上,比如。
2002年由云南大学申办并经教育部批准,是云南滇西北唯一一所本科院校,云南大学旅游文化学院(Tourism and Culture College of Yunnan University)简称“云大旅院”,专任教师1000余人,全日制在校本科生1.8万余人,35个本科专业,占地面积1200余亩,截至2019年,有8个二级学院、2个公共教学部,学校有本部一个校区。
(编辑/丽江洛洛)
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