大于海外游学夏令营那些

出国旅游年龄限制

课程内容的坑

还是因为信息不对称,某些夏令营在课程描述中,用各种高大上字眼忽悠你,分分钟让你被名头唬住,什么“培养孩子未来领导力”“全封闭沉浸式英文环境”……而内容则悄然缩水、挂羊头卖狗肉、甚至“调包”……。

对一些挂着名校头衔的插班夏令营,也一定多个心眼。

其实只是租用哈佛、斯坦福的教室,诸如高大上的哈佛啊、斯坦福啊什么的,老师和这些大学一点关系也没有——教室是借来的,老师是美国人,有时,那些打着名校招牌的夏令营,学生则几乎都是中国来的。

这些老师并不是说不好,那些美国老师往往也是被“调包”的——本校的全职老师,大多数老师暑假都带自己孩子旅游去了,由本校老师和夏令营老师一起合作,就一定是那个学校自己的老师,那夏令营的老师从何而来呢,暑期兼职的夏令营老师大多比较年轻有活力,有的学校是自己的团队运营招聘夏令营的老师,且慢,会在夏天留下来继续上课的很少,很多还是教育系的在校大学生,只是家长不要以为打着硅谷名校、伯克利名头的夏令营。

不是夏令营,选择这类夏令营,很多游学夏令营,所以,一定要特别留意日程安排,参观校园很可能就是花钱排队看人头,这样走马观花式的游览叫旅行团。

曾让孩子参加过一个国际夏令营,打着“拜访国际名校”的招牌,我有个朋友,花费不菲……结果却只是在哈佛校园里拍了个大合影,拉来两个刚来美国的中国留学生聊家常。

剑桥草地上乌泱泱都是中国孩子啊……还不如自己带娃去,本以为是让孩子到剑桥学习,又比如有朋友送孩子去英国参加游学,但实际上就是在剑桥草地上坐着,吃住玩得都更好,到了暑假,还省钱。

孩子入营年龄的坑

有些夏令营为了挣钱,对孩子的年龄几乎不设限制,两三岁的也有开班,但大多都是“亲子同游”的形式。

并不建议低龄孩子和自己年龄相仿的好友或亲戚一起报名,按照经验丰富的家长的说法：倒也不是不支持太小的孩子花几万元跑大老远去参加夏令营,孩子不会枯燥,参加夏令营也达不到原本想要的效果,但低龄小朋友首次海外营,毕竟对于低龄孩子的性情培养和文化熏陶,建议选择综合类营,两个孩子往往全程自己凑在一起玩自己的,还是有潜移默化的作用的,运动、探索、艺术项目都有,语言沟通障碍也较低,但同组的中国生人数最好能控制好,一旦被分在同一个班里,这样的话。

妹妹很快就跟着指令加入“小火车”队伍,小朋友们在玩各种小玩意,第一天入营是苦着脸、抹着眼泪被老师带进去的,老师介绍着Rules,一路走入小帐篷区,朋友和二宝爸说了这样一段经历：她家五岁多的妹妹,英文能力也就是个简单this is的状态,暗中尾随时发现,小丫头虽然仍然颇为伤感,却明显被新环境转移了很多注意力,顺顺利利地开始新营组生活了。

到下午去接小女儿时,俨然一副“我是营地主人翁”的状态,向妈妈得意地展示那看上去甚为“粗糙”的作品,滔滔不绝讲述当天发生的趣事……。

当然,是否要给低龄孩子择营,还是见仁见智。

何况更小的孩子,但并不着急早早参加游学类的夏令营,孩子不像大人可以读文字理解背后的含义,太小的孩子（4岁以下）,可以尝试主题性的夏令营（运动、艺术等）,ta更需要真实、深度地参与其中才有感受,就算中学生都未必能短时间内迅速理解当地的人文历史,二宝爸个人觉得。

最终孩子可能既没玩好,带一个三四岁的孩子,给孩子一个高质量的陪伴假期,青葱校园的氛围,家门口的985、211大学校园走一圈,一样也会感染到孩子,也没学到什么,去看什么斯坦福啊哈佛啊,这种又游又学的方式,倒不如认认真真地参加旅游纯玩团,又或者,还省钱省精力,不是吗。

锻炼英语的坑

我相信绝大部分父母和二宝爸的想法是一样的：想给孩子创造一个纯英文环境,参加异国夏令营,在选择夏令营时,让孩子走出国门,建议要慎重考察学校的“英语环境”,就当磨耳朵也是好的,所以。

二宝爸很喜欢清迈,又拿清迈来举例了,又选了一个国人心目中的热门国际学校,只是那里国际学校很多,去了清迈这类近年被华人炒热的城市,很可能你会面对“班级里挤满中国学生”的状况,比如,那就事与愿违了（不好意思,不要误会,良莠不齐,容易踩坑）。

还有的学校,可能会把中国来的一堆孩子单独组一个班,这样就更没意思了。

参加夏令营前,是怎样的招生理念以及去年华人学生的比例是怎样的（给不出去年参考值的新办夏令营,所以,务必要咨询清楚,就别冒险去了）。

切记：那些只要报名就招收、对孩子的英文基础也不做任何要求的,很可能一个班都是华人学生。

去年几乎都是中国孩子,这个学校的夏令营班,某个小型国际学校招生简章上,报名付钱都能进,有种拉到篮子都是菜的感觉,只要2岁以上的孩子就要,二宝爸在芭堤雅考察时,也不要考英语,我调查了一下,等于换个地方说中文。

当然,我觉得另一个极端也要注意：纯英语环境,也未必适合每个中国孩子。

有些机构在营销材料中会给家长“灌输”这样一个理念：英语水平越差,通过出国参加夏令营,就提高越快,这其实存在过度营销的嫌疑。

他们的普遍反馈是：如果孩子英文不算好、性格又比较内向、不敢用英文表达自己的话,通常在夏令营里过得并不愉快——孩子更像是个旁观者,纯英语环境的美国夏令营,曾和很多美国夏令营的辅导员和主任聊过,让孩子英文水平突飞猛进,这并不现实,而不是参与者,中国孩子普遍偏内向,并非适合所有孩子和家庭,第一,指望短短1-3周时间,有夸大成分,第二。

有一定的英文表达能力和经验,他们很担心因为孩子无法表达自己的需求而产生的各种安全问题,这种情况对于夏令营主办者来说,美国很多夏令营,而不是英文水平欠奉又内向寡言的孩子,其实更希望中国来的孩子,也是非常大的挑战。

此外,在选择合适的Camp时,也需要注意不同项目对语言的适应度要求。

朋友的大女儿曾参加过一个Animal Camp,由于是主题营,而且是和宾州动物园合办的,每天动物园工作人员都会带不同的动物和孩子一起研究。

如果孩子平日很少接触动物类英文书籍,有些当地美国孩子连续几年都来参加,做主题报告,最后还要分组做课题研究,这个营本身在当地也是很热门的,融入感和乐趣都会低很多,特别是动物类词汇,其间有去动物园夜宿活动,这个项目对语言相对要求还是比较高的,还是会有些吃力。

要清晰地给孩子定位,为孩子选择一个气质风格相匹配的夏令营,所以,处在什么样的英文水平,性格是内向还是外向,再根据综合评定和分析。

面对环肥燕瘦又参差不齐的各种海外夏令营,到底该如何选择呢。

再去找适合ta的,二宝爸建议各位父母,文/奇葩二宝爸,希望ta学到什么,再仔仔细细想清楚,按学生构成、住宿方案、内容、主办机构四个方面来了解和综合选择,自己的孩子到底是什么性格,什么年龄段,英文水准如何。

责编：吴正丹