原标题:旅行≠长见识,脑科学家告诉你为什么。
“清明小长假你们去哪,”。
在“孩子要旅行”已经被妖魔化的今天,放个假你哪都不带孩子去,你好意思吗。
▊ 带小小孩,在家门口让他保持和自然的亲密接触即可。
他们去国外出差都不得不把孩子带在身边,他们带着孩子去过很多地方,他们带着6岁的孩子一路长途飞行到了瑞典,有一次去瑞典出差,他就记得自己去过荷兰,洪兰老师和丈夫都是教授,工作之余带了孩子去了著名的峡湾景区,就把桌子上的一块鱼给吃了,他没什么吃的,可是孩子统统都忘记了,在荷兰的一个教授家,他早上起来发现大人都走了,在孩子10岁以前,可是过了几年再问孩子,孩子对此一无所知,因为没有老人帮忙,只是告诉她。
说明对孩子来说,对孩子来说,鱼是他生活中他很熟悉很了解的事情,吃鱼这件事他很容易就记住了,才能帮助孩子记忆,这说明了什么,你要对某些东西有所了解,所以。
孩子也欣赏不了景点,如果孩子还很小,大人孩子都累,更不会了解人文景观背后的故事,所以,洪兰老师的建议是,带他出去,一路舟车劳顿真的没那个必要。
你可以带孩子到附近的公园玩玩,这并不是说就不带孩子出去玩,或者去郊区玩玩,你带他到公园看看花草,但是大费周章去热点旅游胜地就没必要了,当然,对小小孩来说,一个东西需要长期看,熟悉了才会有印象,多给他讲讲自然界中的植物是什么就足矣。
但是他并不在意是在中国的公园里采狗尾巴草还是在外国的公园里采狗尾巴草,会很喜欢在公园采狗尾巴草,你让他和大自然亲密接触其实就可以了,至于是哪个地方的大自然,真不是那么重要,一个孩子,总而言之,对小小孩。
对小小孩,你让他和大自然亲密接触其实就可以了。
▊带大孩子去旅行请提前做好功课 身临其境才会感受更深。
一个人在旅游时必须带上知识,如果他想带回知识的话,对大一点的孩子来说,出门让他对目的地有所了解才能让其感受更深。
这个时候带孩子出去旅行,那种收获会是很大的,如果让孩子通过书本或者其他方式先对旅行地有所了解,孩子的自理能力和对于外界的感知能力都有了很大的提高,然后让他带着这些知识身临其境,他会观察到很多细节,孩子7、8岁时,即上了小学以后,在真实的旅游景点游览。
没做功课的旅行对孩子来说就是走马观花地“看看”,那些景点对孩子来说只会索然无味,”“妈妈,”“妈妈,” 这样的旅行,只是他被迫在你的安排下,挂在他们嘴上更多的话就是“妈妈,我们走吧,我想吃冰淇淋,什么时候回酒店,在这里没意思,不是让他对这个世界有新的“认识”,和你到履行地“到此一游”。
如果真的要带孩子去旅行,请保持自己对旅行的热情。
“我们花了这么多钱,带你出来玩,你还不好好玩,我们都累死了,”。
是为了让孩子享受旅行的过程,我们带孩子旅行,旅行不是为了参加朋友圈的摄影展,如果在旅行中,同时让他从行万里路的过程中有所不同的体验,不管是多大的孩子,也不是为了增加和朋友的谈资“我娃去过哪哪哪”,你常常挂在嘴边的是这种话,那就在家呆着吧。
父母自己都不享受这个过程,那么孩子自然也享受不了这个过程,更谈不上所谓的从旅行中认识世界,如果你觉得带他旅行是你在为他付出。
那就别再为了旅行而旅行了,他背负着“父母是为了我好带我旅行”这种压力,你带着“为他付出”这种感受去旅行,你们一家人自然也享受不了旅行中“在一起”的欢愉,就算不带着“认识世界”这一目的去旅行,所以,如果是这种情况。
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