旅游课程培训学习心得体会

旅游产品培训

蓬勃发展,中国旅游业欣欣向荣,旅游业作为新兴产业,下面是学习啦小编为大家整理的旅游课程培训学习心得体会,旅游景区作为重要的一环,面临着前所未有的大发展机遇,每年都以较快的速度向前发展,供你参考!。

旅游课程培训学习心得体会篇1。

目前自身所掌握的旅游景区管理知。

知识结构也不够合理,自己的知识储备又得到了一次加强,识大多是课本上的理论知识,向专家教授学习管理方面知识与经验,通过这次培训班交流学习体会,实际经验还是比较少。

推进旅游咨询中心和旅游集散中心建设,增强旅游公共服务能力,提高旅游公共服务水平,三、了解了旅游景区服务的重要作用进一步完善旅游公共信息、咨询服务、投诉处理、应急处置、紧急救援、旅游保险等旅游公共服务体系,以满足旅游者需求为导向,规范道路、景区等设施的标识系统和景区解说系统。

自觉维护旅游环境,引导旅游企业规范经营,建设安全有序的旅游目的地;增强城乡居民的旅游参与意识,四、了解了旅游环境的重要性维护良好的社会治安秩序,建设友好型旅游目的地;丰富适应旅游者的服务语言,优化语言服务环境;进一步加强旅游诚信体系建设和诚信旅游网建设,发扬热情、好客的民族传统,打造良好的诚信经营环境。

倡导人与自然和谐相处的生态文明和绿色旅游,稳步提升旅游环境质量,创建绿色饭店和生态景区,推动环境保护型开发、资源节约型经营、环境友好型消费;加大节能减排力度,制定并推广符合可持续发展要求的产品标准、服务标准和管理标准,建立完善污水与垃圾处理系统,减少污染物排放。

要努力夯实自身的专业理论知识,我所掌握的知识和经验还不丰富,理论密切联系实际,积极积累实际经验,通过五天的培训和考察,我受益良多,干一行就要爱一行,就要有深入研究的劲头,需要学习和请教的地方还有很多,学海无涯苦做舟,百尺竿头从头越,争取早日成为一名优秀的旅游行业管理人员。

旅游课程培训学习心得体会篇2。

一、教育理念得到了提升

高职培养不止注重技能,冯院长还提出,冯院长见多识广,同时也对他所讲的“澳大利亚tafe(technicalandfurthereducation)”教育思想有了很深的认识,引得在座教师笑声阵阵,作为教师,教育部评估专家冯伟国为我们讲授“国外职业教育的基本思想和案例”,在锻炼技能的同时,上海商学院副院长,更应注意培养复合型人才,讲课很有激情,教授,博导,并且风趣,专业面要拓宽,并且,因而,不要忽视基础的支撑。

上海商学院院院长方文山讲的“现代服务业发展战略研究”让我们进一步开拓了眼界;上海喜来登大酒店人力资源部总监仲荧所讲的“国际酒店企业文化建设”让我对酒店专业知识得到了进一步的更新;上海震旦职业学院教授徐静?H讲授的“实践性课业教学高职高专商科类专业课程改革”,要求每个人根据自己的情况设计自己的学习计划,注重培养“人”,以“课业”为主线,她提出的英国btec课程是以学生为中心,比较注意因材施教,并关注教育的“实效”。

这次培训后,所培训的内容刻成光盘发给了我们,我们将可以更好地去学习并借鉴澳大利亚tafe(technicalandfurthureducation)教育模式、英国btec课程,以及校企合作的最佳方式。

二、对校企合作、工学结合有了新的认识。

如何能够实现?上海商学院旅游学院副院长博士姜红所讲的“校企合作工学结合教学模式的实践探索”让我们眼前一亮,姜院长思维活跃、沟通能力很强,能做实事,赶来为我们做了一次非常精彩的讲座,校企深度合作一直是我们关注的问题,办事果断,记忆力也非常好,她在百忙之中。

入学面试时由酒店人员来把关,或酒店人员来校为学生上课,每学期学生在校上部分课程,由酒店人员担任教师,不仅注重形象,更应注重其心态,而学生毕业时的就业能力也自然是达到最强,校企合作要从入学时就开始,学校与企业的宗旨是共同为酒店培养优秀的员工,部分课程则到酒店去上,保证学生质量,商学院的旅游专业都是先与企业签订订单,姜院长提出,而后采取的工学交替是,所以这种合作非常融洽。

我们学院的旅游与酒店管理专业也可以考虑是否能够完成这样的工学交替,来确定稳定的合作企业,实现真正有效的工学交替,要考虑到让企业获得一定的利益,在与酒店合作的过程中,这样企业才能更好地培训我们的学生,并通过与各酒店的合作效果,实现校企深度合作,因而。

三、参观酒店,丰富了教学示例

上海培训基地安排我们去参观的是上海的喜来登酒店,酒店有可容纳100人的会议室,酒店娱乐设施有：保龄、室外游泳池、桌球、桑拿、卡拉ok,喜来登酒店1996年开业,位于上海浦东陆家嘴金融贸易区,楼高29层,普通标准间25平米,南浦大桥之畔,风味菜系：日、中、西餐。

此次参观感觉到五星级酒店之间也是有所不同的,以前曾在两家五星级酒店进行过实习,但是相对比较,在硬件上,上海喜来登酒店更胜一筹,这次拍摄了很多图片,为以后的教学提供了丰富的教学示例。

四、参观名校,感知名校办学理念

现为我国旅游专业最为齐全、旅游专业师资最为集中、对旅游行业人才培养人数最多的旅游高等院校,是中国第一所培养旅游高级专门人才的高等学府,上海旅游高等专科学校创建于1979年,我和另一名教师赶到了上海旅游高等专科学校参观学习,在考察完酒店以后。

广泛进行旅游教学及科研方面的国际合作,曾多次举办国际旅游业及旅游教育研讨会、烹饪文化研讨会、国际会展教育与培训论坛、国际旅游论坛等,学校先后与美国乔治华盛顿大学、内华达大学、夏威夷大学、南卡罗来纳大学、英国伯明翰大学、里德科尔学院、香港理工大学、澳门旅游学院等多所大学建立姐妹学校和学术交流关系,每年与交流学校进行教师互访和学生交流。

通过企业设立奖学金、免除学费以及实施后备干部计划,与数十家旅游企业实施“职业领航人”计划,学校探索与旅游企业共同实施人才培养计划,与锦江集团联合实施“管理培训生”计划,与万豪国际酒店管理集团、上海宝矿集团、上海波特曼丽嘉酒店等实施订单教育,实现企业、学校、学生三方受益。

先后与80多家高星级饭店、著名国际国内旅行社、大型会展公司等旅游企业签订了长期的学生实习基地的协议;同时在美国迪斯尼乐园、阿联酋迪拜五星级酒店、马来西亚丽星邮轮公司等建有海外实习基地,参观旅游专科学校时,通过与酒店系教师的交流,了解到,该校坚持走产学研结合道路。

看到实训楼酒店内气派的前厅,以及在实训楼门前挂着的各种荣誉以及校企合作的牌子,仿真的餐饮服务环境,温馨雅致的客房,这些都不禁让我们感叹,要想把我们的专业也建设成品牌专业,还有很长一段路要走,但我们坚信,在院领导的支持下,我们一定能够成功。

五、成为“名师”,路途尚远

为我们讲座的教师大多都有出国的经历,并且有着丰富非凡的阅历,最大的困惑就是,要想成为一名真正优秀的,听到了众多名师的授课,最大的一个感触就是,比如清晰的思维、丰富的阅历、幽默的谈吐、敢于批判的精神,各个都聚精会神的享受着讲座,能够让学生佩服的教师,自己什么时候能够达到这样的境界,经过思考,我明白这还需要很长的路途,是需要很多东西的,要有辉煌的历史,讲得一口熟练的英语,这让我们在听课的同时,也被他们身上的风采所吸引。

但所经历过的实践也不过是在服务层次,我本身是一名酒店实践经历较为丰富的教师,我们教师的顶岗实习,也能让学生对教师产生敬意,更加在乎教师的教诲,应该考虑向管理层次发展,因而,这样在丰富了我们的教学经验的同时,从而更充分地融入到课堂中来,更加积极的配合,实现自身的提高。

我深深认识到高职教育要注重校企合作,共创优质高职教育,这次的培训虽然短暂,但是带给我的却是很大的收获,要进行师资建设,更重要的是要有世界的眼光,与国际接轨,与各院校联合,培养有用人才。